Tout est parti d’une vidéo devenue virale de Micode : « Comment un robot à 110 € pourrait révolutionner la robotique ».

LeRobot : un projet open source pour apprendre la robotique à Epitech

LeRobot est un projet open source de Hugging Face, conçu pour rendre la robotique accessible, modulaire et reproductible. Il repose sur l’idée qu’a toujours défendu Epitech : on ne peut apprendre qu’en pratiquant.

Grâce aux modèles open source, aux environnements de développement et aux briques logicielles partagées, les étudiants peuvent :

• imprimer les pièces en 3D,
• monter mécaniquement le bras,
• calibrer chaque articulation,
• téléopérer un duo leader / follower,
• collecter des données,
• entraîner des modèles d’apprentissage,
• tester, corriger, améliorer.

Télécharger la brochure

15 campus Epitech, 15 Hubs Innovation, 15 bras robotisés, une même dynamique collective pour ce projet robotique

Epitech a fait le choix d’un déploiement national. Chaque campus est équipé du matériel nécessaire, et les étudiants sont responsables de tout le reste. Sur le même principe que pour le projet Robocar.

Dans les Hub Innovation de chaque ville, les imprimantes 3D tournent, les servos sont montés, les cartes contrôleurs configurées. Les bras prennent forme localement, mais le projet se construit collectivement.

Un espace collaboratif a même été ouvert pour fédérer la communauté : partage de démos, support technique, retours d’expérience, idées de V2.

Je souhaite rejoindre la communauté

Apprendre par le réel : mécanique, logiciel, IA… tout se rejoint

LeRobot n’est pas qu’un projet hardware. C’est un projet système, où tout est lié :

• la mécanique influence le mouvement,
• le contrôle impacte la stabilité,
• les données conditionnent l’apprentissage,
• l’IA révèle immédiatement les limites… ou les réussites.

Sur quoi travaillent les étudiants dans un projet comme LeRobot à Epitech ?

Les étudiants travaillent sur la téléopération, la création de datasets, l’apprentissage par imitation, des interfaces VR, des simulations, des défis algorithmiques comme la tour de Hanoï ou même des parties d’échecs.

Chaque erreur est visible. Chaque amélioration est concrète. Chaque succès est spectaculaire.

Une pédagogie fidèle à l’ADN Epitech

Ce projet incarne parfaitement la pédagogie Epitech :

• apprendre par le projet,
• expérimenter avant de théoriser,
• travailler en équipe,
• confronter le code au réel,
• accepter l’échec comme moteur d’apprentissage.

Les étudiants ne « consomment » pas la technologie. A Epitech, vous fabriquez, comprenez et faites évoluer la technologie.

Epitech, c’est finalement le meilleur de l’école d’ingénieur : de la pratique, une compréhension profonde de l’informatique et des technologies, de l’innovation et de la créativité.

Une compétition nationale Epitech en ligne de mire

En fin d’année académique, une compétition nationale Epitech réunira les projets issus des 15 campus.

Les équipes devront démontrer : la robustesse de leur bras, la qualité de leurs données, l’intelligence de leurs modèles, la créativité de leurs usages. Un moment fort, à la croisée de la robotique, de l’IA et du spectacle technologique.

Programme Grande école

Nos 5 bachelorss spécialisés

programme MSc & MBA

Comment rejoindre le projet LeRobot Epitech concrètement ?

📩 Rejoindre l’équipe Teams LeRobot Epitech

🔗 Accéder au dépôt GitHub du projet LeRobot

🤝 Proposer une contribution, une idée, une démo ou un défi

🚀 Participer, à terme, à la compétition nationale Epitech ?

L’article LeRobot arrive à Epitech : quand les étudiants construisent et entraînent les bras robotiques de demain est apparu en premier sur Epitech.

Crêpes, gaufres, barbes à papa, jeux vidéo, photos de groupe… Cet automne, les campus Epitech n’ont pas seulement vibré au rythme des projets tech. Portées par les associations étudiantes, ils sont aussi mobilisés autour de grandes causes sociétales et solidaires. Octobre Rose, Movember, VIH, harcèlement, un même fil conducteur relie toutes ces initiatives. Celui de sensibiliser autrement et de prouver que la vie étudiante à Epitech est aussi engagée que solidaire.

Des campus unis pour Octobre Rose

En octobre, le rose a envahi plusieurs campus Epitech. À Mulhouse, les étudiants ont joué le jeu en s’habillant en rose et en organisant une vente de crêpes solidaire. Résultat : 131 € reversés à La Maison Rose pour soutenir les femmes touchées par le cancer du sein.

Même énergie à Nancy, où l’association étudiante SOROR’IT a proposé des actions solidaires et créatives. Goûters solidaires, temps de sensibilisation et vente de porte-clés 3D conçus par les étudiants, ont permis de mobiliser le campus. Une façon concrète de mêler technologie et engagement et d’illustrer le dynamisme de la vie étudiante à Epitech. Au total ce sont 515 € qui ont été reversés à l’association Ruban Rose.

À Toulouse, l’association E-mma, engagée pour la mixité dans la Tech, a choisi la gourmandise. Une vente de barbes à papa solidaire a rassemblé les étudiants autour d’un moment convivial et engagé.

Même entrain à Lille, où étudiants et collaborateurs se sont réunis pour une photo « tous en rose » avant de partager un goûter solidaire. a Au final, 172 € ont ainsi été récoltés et reversés à la Ligue contre le cancer.

Movember : sensibiliser en sortant des sentiers battus

À Mulhouse, après la prévention liée à la santé féminine, place aux enjeux de santé masculine. Mais fidèle à son esprit, Epitech ne fait jamais les choses de manière classique. Le campus a donc accueilli l’événement Chocolate N’ Spice, un concept aussi gourmand qu’audacieux : fruits au chocolat, sauces piquantes et défis relevés dans la bonne humeur. Derrière l’aspect ludique, un objectif clair : parler de prévention et libérer la parole sur les cancers masculins. Pari réussi avec 179 € collectés et reversés à CerHom, une association qui accompagne les hommes et leurs proches.

Informer, prévenir, déconstruire : la lutte contre le VIH et les discriminations

Autre cause majeure : la lutte contre le Sida. Au sein du Groupe IONIS cela fait 19 ans que les écoles se mobilisent au travers de la campagne « IONIS en veille contre le Sida ». En accueillant AIDES Bretagne, Epitech Rennes a ouvert le dialogue sur le VIH, la prévention et la lutte contre les discriminations.

La mobilisation s’est poursuivie en soirée avec une soirée jeux vidéo solidaire : Smash Bros, Minecraft, League of Legends… Un format familier pour les étudiants, qui a permis de récolter une centaine d’euros au profit d’AIDES Bretagne.

À Toulouse, en complément d’une vente de gaufres, pour l’appel au dons, les étudiants ont été invités à poser devant un ruban rouge géant. Chacun pouvait accompagner sa photos de messages de sensibilisation.

Dans la même dynamique, le BDE du campus de Lille a organisé un goûter solidaire et récolté 136€ au profit du Sidaction.

S’engager aussi contre le harcèlement

La solidarité ne s’arrête pas aux causes de santé. Le 6 novembre, le campus d’Epitech Lille s’est mobilisé autour d’une journée de prévention sur le harcèlement grâce à l’association E-mma. Au programme : une vente de croque-monsieur solidaire au profit de l’association e-enfance, qui agit contre le harcèlement et les violences numériques. Une action concrète qui a permis de récolter 152 € tout en sensibilisant les étudiants à un enjeu majeur de notre société.

Une vie étudiante qui associe Tech et engagement

D’un campus à l’autre, les formats changent, mais l’esprit reste le même : créer du lien, sensibiliser et agir ensemble. Ces actions illustrent la richesse de la vie étudiante à Epitech, portée par des associations investies et dynamiques et des étudiants qui ne se contentent pas d’apprendre à coder. Elles illustrent aussi les valeurs d’Epitech

S’engager, débattre, créer et agir pour les autres : à Epitech, on apprend à mettre la Tech au service de l’humain. Et c’est peut-être là que se joue l’une des plus belles expériences étudiantes.

L’article Vie étudiante à Epitech : des campus mobilisés pour des causes solidaires est apparu en premier sur Epitech.

Pendant 30 jours, 175 étudiants issus de grandes écoles françaises ont relevé un défi lancé par Google Cloud, dédié à l’IA agentique. Parmi 35 équipes, celle d’Epitech Toulouse a remporté la première place grâce à Gaia. Gaia, leur projet ambitieux réinvente la gestion des appels d’urgence. Une victoire qui illustre, non seulement, leur maîtrise technique, mais aussi leur capacité à comprendre des enjeux sociétaux complexes. Voici le récit de cette victoire d’Epitech Toulouse, au Hackathon Google 2025. Une aventure humaine et technologique qui illustre parfaitement l’esprit Epitech.

« C’est Epitech qui nous a proposé de participer. On a accepté immédiatement. C’était une chance unique de travailler sur un vrai défi technologique tout en représentant l’école. » déclare Clément.

Une aventure technique intense

Derrière les prouesses techniques il y a, toutefois, une réalité : le projet a demandé une maîtrise approfondie du cloud et de l’IA agentique. En effet, créer un tel agent impliquait de concilier puissance, réactivité et fiabilité.

« La principale difficulté a été d’orchestrer plusieurs agents tout en garantissant un temps de réponse très court. Le contexte d’urgence impose presque du temps réel. »

S’ajoutent à cela des obstacles liés aux accès IAM, aux quotas ou encore à l’intégration de différents services Google Cloud.

Et tout cela en seulement un mois! L’équipe a donc dû itérer rapidement, stabiliser son architecture et tester sans relâche.

La pédagogie Epitech, un atout décisif pour réussir

S’ils ont pu relever ce défi dans un temps aussi restreint, ils en attribuent une part importante à la manière dont ils sont formés à Epitech.

« La pédagogie Epitech nous apprend à être autonomes, à apprendre vite, à chercher nous-mêmes les solutions. C’est exactement l’esprit d’un hackathon. » explique Clément.

Au-delà de la maîtrise d’architecture cloud, du prompt engineering et de la gestion des workflows agentiques, c’est également l’esprit d’équipe qui a fait la différence. « La communication, la répartition claire des rôles, le calme sous pression et l’habitude de travailler ensemble ont été essentiels. »  renchérit Harry

Autant d’éléments qui constituent le quotidien de la formation et qui deviennent un avantage stratégique, dans ce type de challenge.

On a utilisé les mêmes réflexes que dans nos projets : tester, corriger, recommencer, avancer ensemble, même dans les moments de rush. raconte Théophilus.

L’annonce de la victoire d’Epitech Toulouse : un mélange de stress et de fierté.

Le jour des résultats, la tension est à son comble. Alexandre décrit ses longues minutes d’attente avant l’annonce finale.

Ils appelaient les équipes une par une. Plus la liste avançait sans qu’on soit nommés, plus la pression montait. Quand on a entendu notre nom en première place, c’était un choc. On a explosé de joie.

Cette victoire représente aussi bien plus qu’un trophée :

C’est la preuve que nos choix techniques, notre cohésion et notre façon de travailler ont porté leurs fruits. Et c’est une fierté immense de représenter Epitech. conclu Clément

Une première place inspirante

Avec Gaia, les étudiants d’Epitech Toulouse montrent que l’IA agentique peut transformer des secteurs clés comme la santé.

La victoire d’Epitech Toulouse au hackathon Google n’est pas seulement un succès de plus au palmarès du campus. C’est la démonstration du potentiel des étudiants Epitech lorsqu’ils sont placés face à un enjeu réel. Clément, Alexandre, Théophilus, Harry et Bartosz prouvent aussi que la formation et la méthode Epitech centrées sur la pratique, l’autonomie et l’expérimentation permettent d’atteindre un niveau d’innovation exceptionnel.

Une success story qui ne fait que commencer.

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D’un campus à l’autre, Epitech renforce son engagement pour l’employabilité et la professionnalisation. Pour cela, plusieurs actions sont mises en place : ateliers, immersions et rencontres avec des entreprises. Ce parcours structuré permet aux étudiants de mieux comprendre les attentes du secteur. Il les aide aussi à se préparer sereinement à leurs premières opportunités professionnelles.

Les ateliers et simulations d’entretien : se préparer aux exigences du marché

Plusieurs campus ont déployé des ateliers variés pour accompagner les étudiants dans leurs candidatures : optimisation du CV, anticipation des attentes des entreprises, identification des besoins du marché et construction d’une présence professionnelle en ligne.
C’est notamment le cas des étudiants du programme Pré-MSc à Rennes, qui ont bénéficié d’interventions de professionnels d’Externatic, d’Infotel, et de Steeple, leur permettant de construire des bases solides pour aborder leur recherche d’alternance.

Les simulations d’entretien complètent cet accompagnement. Elles mobilisent régulièrement des entreprises telles que Capgemini, Hellowork, Randstad ou le Groupe Adeo, et permettent aux étudiants de s’exercer en conditions réelles et d’obtenir des retours de professionnels quant à leur prestation.

C’était super intéressant. Moi qui n’aime pas trop me mettre en avant, ça m’a vraiment permis de m’exercer. J’ai pu m’entraîner, avoir des retours concrets sur ma façon de me présenter. Et le plus rassurant, c’est que la recruteuse m’a dit qu’elle n’avait pas du tout perçu mon stress. Je suis ressorti bien plus confiant pour mon prochain entretien ! – Lucas Lipari, étudiant en Pré-MSc à Nice

Les Career Meeting : un accès direct aux entreprises du secteur

Les Career Meetings organisés tout au long de l’année constituent un autre temps fort de la professionnalisation, car ils offrent aux étudiants un accès direct aux opportunités professionnelles. Ils réunissent de nombreuses entreprises de l’écosystème tech, telles que OVH Cloud, Stormshield, Capgemini, U Tech, la SNCF ou la Société Générale.

Ces rencontres offrent aux étudiants l’opportunité d’échanger directement avec des professionnels. Ils peuvent ainsi découvrir les offres de stages et d’alternances disponibles. De plus, ces échanges leur permettent de commencer à construire leur réseau professionnel.

Les journées immersives : plonger dans la réalité des métiers de l’informatique

Les journées immersives permettent aux étudiants de sortir du campus pour découvrir de l’intérieur le fonctionnement des équipes tech. Ils observent comment les projets prennent forme, directement au sein des entreprises. En une journée, ils sont accueillis dans les locaux d’un partenaire, rencontrent les équipes et suivent leurs activités. Cela leur offre un aperçu concret du quotidien des métiers de l’informatique.

Plusieurs campus ont déjà proposé ces expériences. À Lille, par exemple, une immersion a eu lieu chez Capgemini. À Nantes, les étudiants ont passé une journée chez BPCE Infogérance & Technologies. Ces visites leur ont permis de mieux se projeter dans les rôles qu’ils pourraient occuper dans un avenir proche.

J’ai beaucoup apprécié la visite de la BPCE. Nous avons été très bien accueillis, et les équipes se sont montrées accessibles, pédagogues et ouvertes à la discussion. Elles ont pris le temps de nous présenter leurs missions et de répondre à toutes nos questions. J’ai aussi découvert des métiers que je n’imaginais pas trouver dans une banque […] C’était vraiment intéressant et enrichissant. – Alexandre Guillard, étudiant en Programme Grande École à Nantes

Les Mardis du Hub : une fenêtre ouverte sur la tech

À Lille, les « Mardis du Hub » offrent chaque semaine un temps d’échange dédié entre les étudiants et le monde professionnel. Chaque mardi midi, le campus accueille des intervenants extérieurs, comme des entreprises, experts tech ou professionnels du recrutement, qui viennent présenter leur parcours, leurs activités et leur vision de la tech et du monde de l’emploi. Ce rendez-vous régulier permet aux étudiants de mieux comprendre les réalités du secteur.

L’accompagnement vers l’employabilité fait pleinement partie de l’expérience étudiante à Epitech. Les apprenants sont régulièrement confrontés à des situations concrètes pensées pour les préparer aux attentes des entreprises et au marché de l’IT en constante évolution. Ce parcours d’accompagnement s’inscrit au cœur de la pédagogie Epitech : il vise à développer des profils responsables, autonomes et capables de se projeter dans un environnement exigeant.

Cela fait quelques années que nous collaborons avec Epitech, et nous sommes toujours impressionné par le professionnalisme des étudiants rencontrés. Sur le plan technique, ils arrivent en entreprise avec une très bonne adaptabilité, motivés et une capacité à monter en compétences très rapidement. Mais Epitech ne mise pas uniquement sur la technique, et ça se voit. Leur accompagnement prépare les étudiants à affronter le marché du travail et à développer une posture professionnelle qui fera la différence. – Ophélie Lomuto, Talent Acquisition Manager du Groupe Lyra, intervenue auprès de nos étudiants toulousains dans le cadre de l’insertion professionnelle

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Après une première édition organisée à Epitech Marseille, le Hacktogone, hackathon dédié aux agents IA a posé ses valises à Epitech Toulouse.
Un rendez-vous unique, pour les développeurs et passionnés d’IA souhaitant expérimenter et prototyper des agents intelligents en conditions réelles. Retour sur 4 jours d’intensité, de créativité et d’innovation autour des agents intelligents.

Un hackathon dédié aux agents IA

Le Hacktogone ce n’est pas un hackathon dédié aux agents IA, comme les autres. Comme l’expliquent ses fondateurs, Atef Gharbi, Jérémy Santos et Issam Akhouchal

« le Hacktogone se veut être plus qu’une simple compétition. C’est une vitrine pour démontrer comment l’IA peut répondre aux problématiques business actuelles, de l’automatisation à l’optimisation des processus. »

Durant quatre jours, les participants ont alterné entre phases d’idéation, prototypage, itérations rapides, pitch final, et workshops techniques . Au programme : création de MCP servers, reverse engineering avec l’IA, création d’agent vocal… Des ateliers animés par des acteurs majeurs du secteur comme Hugging Face (IA open source) ou encore ElevenLabs (génération vocale IA).
Ces sessions ont permis aux équipes d’explorer de nouvelles applications concrètes de l’intelligence artificielle.

Le Hacktogone à Epitech Toulouse s’est imposé comme un véritable laboratoire d’expérimentation. Les participants ont pu collaborer pour créer des agents IA performants et fonctionnels. Le tout dans une ambiance stimulante et bienveillante.

Un niveau technique qui dépasse les attentes

Les 99 participants toulousains – et en particulier les étudiants d’Epitech – ont marqué l’équipe organisatrice. Issam, souligne que le niveau du Hacktogone à Epitech Toulouse a impressionné toute l’équipe.

« Très bon niveau, sincèrement on ne s’attendait pas à ça. Les étudiants d’Epitech Toulouse nous ont impressionnés par ce qu’ils ont pu réaliser en seulement 4 jours. »

En effet, les étudiants d’Epitech qui ont porté haut et fort les couleurs de leur école. A la première place, une équipe composée de Elliot Estrade, Mohand Azzoug et de Matthieu BOUSQUET étudiant à Epitech Marseille (vainqueur il y a quelques mois de l’édition marseillaise du Hacktogone).  Ensemble ils ont imaginé un SaaS inspiré de Waze et Google Maps… mais propulsé par IA. Une solution de mobilité pour repenser notre manière de naviguer et optimiser nos trajets.

Sur la 2^e marche du podium, une équipe 100% Epitech Toulouse composée de Noé, Marc et Omar, étudiants en 3^e année du Programme Grande Ecole. 

Nous avons développé une application intitulé « Symone Driver ». C’est une application pensée pour simplifier la vie des chauffeurs de la startup Symone, en leur offrant un copilote intelligent capable de les accompagner tout au long de leurs missions. Un agent IA discute avec eux afin de répondre à des questionnements sur les étapes du trajet, l’état du trafic, les clients à transporter… L’application permet également une gestion simplifiée des fiches véhicule avant les transports ainsi qu’une navigation GPS intégrée -explique Noé.

Fatigué mais heureux Omar nous livre que « Ces quatre jours ont été très intenses. Nous avons travaillé sans compter les heures, malgré la fatigue. Avec l’équipe, on se complétait parfaitement et on avançait tous avec le même objectif. »

« C’est d’ailleurs la force de notre équipe, c’est que chacun est compétent dans son domaine et qu’on se complète bien. Mais surtout, on travaille dans le respect et la bonne humeur. C’est ça l’esprit Epitech. Personne n’est jamais seul : on peut toujours compter les uns sur les autres pour débloquer une situation. » renchérit Marc.

Une école pensée pour soutenir l’innovation

Le choix de Toulouse comme terre d’accueil de ce hackathon agents IA n’est pas anodin. Le Hacktogone nécessite un environnement capable de soutenir un challenge technique intensif de 4 jours. Epitech Toulouse s’est révélé être un terrain idéal.

« L’infrastructure est parfaite pour ce type d’événements : des salles à disposition partout, de grands espaces de collaboration. Les participants se sentent vraiment plongés hors du temps pendant 4 jours. » explique Issam.

Ces aménagements de locaux, adaptés à des challenges techniques intensifs font qu’Epitech n’est pas seulement une école. C’est un terrain de jeu technologique, un laboratoire permanent où l’on apprend en créant. Des projets d’étudiants aux hub innovation, des rencontres professionnelles aux hackathons, les campus sont pensés pour permettre à chaque étudiant d’expérimenter, de tester… bref, d’innover. Les performances remarquables de nos étudiants confirment, d’ailleurs, cette volonté de multiplier ces opportunités d’expérimentation.

Après 4 journées intenses, le verdict est clair. Le Hacktogone à Epitech Toulouse a été une réussite sur tous les plans. Une expérience immersive, des défis techniques stimulants et des étudiants qui ont brillamment représenté Epitech.

Une édition intense et inspirante, qui annonce sans aucun doute de futures collaborations encore plus ambitieuses.

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Face à des équipes rassemblant l’écosystème tech toulousain, les « tek » se sont distingués par leur maîtrise technique et leur capacité à innover.  

Une démonstration du savoir-faire made in Epitech 

20 équipes mixtes, 36h d’échanges collaboratifs et un seul objectif : répondre à des cas d’entreprises en s’appuyant sur l’intelligence artificielle. 

Parmi les 200 participants, les étudiants d’Epitech Toulouse ont relevé le défi haut la main avec des solutions solides techniquement. 
Parmi eux, Thibault et Christopher, ont créer un outil de classification de données agronomes, proposé par l’entreprise Lallemand. 

Nous avons développé un environnement de supervision générale des données, avec recensement et conseil sur les données critiques ainsi qu’une IA de chat ayant connaissance des données, qui permettaient d’apporter un point de vue expert ainsi que globaliser des données difficiles à exploiter dans divers fichiers » explique  

Cela a permis d’apporter expertise en intelligence artificielle et de globaliser des données difficilement exploitables dans divers fichiers. Cette performance confirme que les étudiants d’Epitech sont prêts à intervenir sur le marché du travail. Ils sont capables de gérer des équipes projet, de concevoir une solution d’intelligence artificielle et de la livrer en temps très court. 

Nos capacités de gestion d’équipe, à bien répartir des tâches et idéations ont été très utiles. Nos compétences en intelligence artificielle ont également permis de produire rapidement un produit. » souligne Christopher. 

Une belle illustration de la méthode Epitech

Au-delà de la performance technique, ce hackathon a montré, encore une fois, que les étudiants d’Epitech savent collaborer avec des expertises variées. 

Habitués à travailler en mode projet, ils ont su s’adapter et valoriser leur savoir-faire au sein d’équipes aux compétences complémentaires. 

« Je pense que la communication et la capacité à élaborer de nouvelles idées ont été les compétences les plus importantes » témoigne Thibault. 

Après des heures de réflexion et de programmation, les projets ont été évalués selon trois critères : l’impact, la viabilité et le niveau de réalisation du prototype. Les étudiants d’Epitech Toulouse terminent ce hackathon dédié à l’IA avec des solutions solides. Chacun de leur projet ont démontré comment l’intelligence artificielle peut répondre à des enjeux concrets de société.  

Une réussite qui illustre parfaitement la pédagogie d’Epitech, fondée sur la pratique, la collaboration et l’expérimentation. 

« À EPITECH, nous sommes souvent challengés pour proposer des idées innovantes et résoudre des problématiques métiers concrètes. Cette double victoire nous a comblés ! Elle montre qu’EPITECH nous prépare réellement à être pertinents sur le marché du travail et à répondre à des problématiques métiers concrètes » déclare Thibault 

Une aventure pleine de succès  

Tout au long de ce marathon technique, les participants pouvaient également se mesurer à d’autres experts tech lors de challenges individuels. Une occasion parfaite pour les étudiants d’Epitech Toulouse de se démarquer de nouveau et de démontrer leur expertise Tech. Et comme souvent, nos étudiants ont remporté ces défis! Une belle récompense après 36h intenses de clics intempestifs et de neurones en surchauffe.  

Évidemment l’objectif la prochaine fois c’est de gagner le Hackathon en plus de gagner les défis individuels ! conclu Christopher 

Un week-end intense qui symbolise bien qu’à Epitech, nos étudiants ne se contentent pas d’apprendre la tech. Ils la vivent, la transforment et l’utilisent pour avoir un impact réel sur la société. 

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Le mercredi 8 octobre à Station F, haut lieu parisien de l’innovation, nous avons célébré la première promotion d’étudiantes du Programme Grande École d’Epitech ayant pu bénéficier du programme d’égalité des chances : Amazon Future Engineer. Un programme porté conjointement par Article 1, Amazon et la Fondation IONIS. Une cérémonie inoubliable pour ces jeunes femmes actuellement en dernière année d’études et promises à un bel avenir dans le monde de la tech !

Amazon Future Engineer : un programme qui féminise la tech

Créé en 2020, Amazon Future Engineer (AFE) vise à favoriser l’accès des jeunes femmes issues de milieux modestes aux études et carrières dans la tech. Ainsi, le programme offre à des lycéennes boursières une aide financière de 7.500 euros par ans, pendant 5 ans.  

Au-delà du soutien financier, les étudiantes bénéficient d’un accompagnement personnalisé par un mentor Amazon. Ce mentor les guide dans la construction de leur projet professionnel, les aide à faire des choix d’orientation éclairés. Aussi, le mentor les encourage à dépasser les stéréotypes et l’autocensure, encore trop présents dans le secteur. 

A Epitech, près de 15 étudiantes du Programme Grande École profitent chaque année de ce dispositif. L’objectif d’Amazon Future Engineer est clair : garantir l’égalité des chances dans l’enseignement supérieur et le monde professionnel. Le tout en soutenant la place des femmes dans les métiers de la tech.

La toute première promotion diplômée des boursières Epitech

Le 8 octobre dernier, les équipes de l’EPITA, école d’ingénieurs en informatique du Groupe IONIS participant également au programme, et d’Epitech se sont ainsi retrouvées à Station F. L’occasion de célébrer la toute première promotion de diplômées d’Amazon Future Engineer. 

Ce moment symbolique a également été marqué par la présence de leur marraine de promotion, Clara Mateo : footballeuse internationale française et ingénieure diplômée de Polytech Paris-Saclay. Elle a partagé avec les étudiantes son parcours inspirant, marqué par l’équilibre entre sport de haut niveau et études exigeantes, dans des milieux encore très masculins. 

Par ailleurs, les jeunes diplômées ont pris la parole pour exprimer leur gratitude envers leurs mentors et le programme, véritable tremplin pour leur avenir. 

Ce programme a vraiment changé la donne pour moi. Grâce au mentorat et au soutien financier d’Amazon, j’ai pu réaliser mon rêve. Faire des études dans la tech, témoigne Royale Badabio, étudiante boursière en 5e année du Programme Grande École d’Epitech. 

Un engagement fort pour la diversité et l’inclusion

S’impliquer dans un programme d’égalité des chances tel qu’Amazon Future Engineer s’inscrit pleinement dans la mission d’Epitech. Promouvoir une innovation ouverte à toutes et à tous. En effet, comme le rappelle Laura Hassan, Directrice Générale d’Epitech et élue Femme de Tech en 2024, l’ambition de l’école est claire :  

Atteindre 30 % de femmes dans nos formations d’ici à 2030.

Pour y parvenir, Epitech multiplie les initiatives visant à susciter l’intérêt des jeunes filles pour la tech dès le plus jeune âge et à renforcer leur confiance en leurs ambitions. 
Parmi ces initiatives phares, figure E-mma by Epitech, association fondée en 2013 par deux étudiantes de l’école.
Sa mission ? Promouvoir la mixité dans le numérique et encourager la présence des femmes dans la tech, en France comme à l’international. Aujourd’hui présidée Dipty Chander (Epitech promotion 2018), E-mma compte plus de 500 membres répartis sur 17 campus. L’association organise donc des ateliers d’initiation au code pour les jeunes et les publics défavorisés. Mais aussi des hackathons en partenariat avec de grandes entreprises, ainsi que des interventions lors de conférences nationales. 

Autant d’actions concrètes qui illustrent la volonté d’Epitech et du Groupe IONIS de faire de la diversité un moteur d’innovation et de réussite collective. 

Epitech, acteur engagée pour la diversité et l’inclusion dans la tech

S’engager dans Amazon Future Engineer s’inscrit pleinement dans la mission d’Epitech : rendre la tech accessible à toutes et à tous.

Comme le rappelle Laura Hassan, Directrice Générale d’Epitech et élue Femme de Tech 2024 :

Notre ambition est d’atteindre 30 % de femmes dans nos formations d’ici 2030.

Pour y parvenir, Epitech agit sur toute la chaîne : orientation, accompagnement, visibilité et inspiration.

Epitech multiplie les initiatives qui encouragent les jeunes filles à s’intéresser aux métiers de la tech. Et ce, dès le collège et le lycée.

Vers une tech plus inclusive

En formant des étudiantes talentueuses et engagées, Epitech et Amazon Future Engineer démontrent que l’égalité des chances n’est pas une promesse, mais une réalité.

Ces initiatives contribuent à transformer durablement le paysage du numérique. En faisant de la diversité une force au service de l’innovation.

Former les talents de demain : une responsabilité partagée entre écoles et entreprises

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Le mythique Stadium de Toulouse, antre du Toulouse Football Club, a récemment ouvert ses portes aux étudiants d’Epitech Toulouse. En effet, les équipes locales et les étudiants accompagnés de leurs proches ont célébré la fin de l’année dans un lieu mythique de la cité rose. Habituellement dédié à l’émotion du sport de haut niveau, le stade a accueilli cette fois-ci un évènement de taille marquant la fin de cycle de deux promotions étudiantes.

Epitech Toulouse célèbre deux promotions au Stadium

Les étudiants de 3ème année s’envolent aux 4 coins du monde

Chaque année, le campus toulousain célèbre en grande pompe le départ de ses étudiants de troisième année. Après trois ans au sein de nos locaux, ces derniers s’envolent pour leur 4ème année qui se déroule… à l’étranger ! En effet, ces derniers s’apprêtent à prendre leur envol pour une année à l’international, dans l’une de nos 128 universités partenaires. Cette année marque un tournant majeur dans leur scolarité qui les enrichira tant sur le plan technique que personnel.

Cet événement a mis en lumière les trois premières années des étudiants d’Epitech. Ils ont partagé leurs apprentissages, montré leur évolution et célébré leur parcours. Ce fut aussi l’occasion de les encourager pour la suite de leur cursus.

Nos apprenants prêts à conquérir le marché du travail

Cette journée au Stadium de Toulouse a aussi célébré une autre promotion : celle des étudiants en alternance en dernière année du Master of Science. D’ici quelques semaines, nos apprenants seront prêts à conquérir le marché du travail. Après deux ou trois ans à Epitech, il est temps pour nos apprenants de prendre leur envol et de se lancer dans la vie active. Certains prolongeront l’aventure dans leur entreprise d’alternance et d’autres exploreront de nouveaux horizons. Ainsi, ce moment de transition était l’occasion de saluer leur parcours et leur capacité à conjuguer exigences tech et missions professionnelles.

Une journée marquée par deux temps forts

Le matin : place aux familles

Durant la matinée, les étudiants de 3e année ont présenté leurs projets de fin d’année à leurs familles. Entre outils techniques, applications concrètes et innovations digitales, les parents ont découvert l’ampleur du travail mené tout au long de l’année.

Par ailleurs, sur fond d’entraînement des joueurs pros du Téfécé, la journée était l’occasion pour les parents de voir de manière concrète, ce que signifie « apprendre par la pratique ». Un moment de fierté partagée autant par les proches que par l’équipe pédagogique.

L’après-midi : place aux entreprises

L’après-midi s’est tenue au Stadium de Toulouse. Elle était consacrée à l’écosystème professionnel local. Les tuteurs de stage, les tuteurs d’alternance et les entreprises partenaires d’Epitech Toulouse étaient présents. Ils ont découvert les projets innovants réalisés par les étudiants. Ce temps fort a mis en valeur leurs compétences et leur progression. Il a aussi renforcé les liens entre Epitech Toulouse et le monde professionnel.

Pour Mathias, étudiant en Master of Science : « Au-delà du cadre, le stadium de Toulouse, c’est particulier de voir mes parents et mon tuteur découvrir mon projet de fin d’études et d’échanger avec mes collègues de l’école. »

Des soutenances dans les loges du Stadium de Toulouse

Par ailleurs, en parallèle des présentations, les soutenances certificatives des 3e année se sont tenues toute la journée… dans un lieu d’exception : les loges du Stadium. Ce cadre prestigieux a offert un décor à la hauteur de l’enjeu : valider les compétences acquises pendant les trois premières années et se préparer sereinement à l’international.

Une journée à l’image d’Epitech

Pour conclure, entre projets tech, interactions avec l’écosystème local et pédagogie concrète : cette journée incarnait tout ce qui fait la force d’Epitech.

Alors oui… il fallait bien un stade, un lieu emblématique de la ville rose pour saluer le travail accompli par nos étudiants et faire échos à l’une des valeurs d’Epitech : l’excellence.

A la fin de la journée, Karim, étudiant, nous livre ses impressions :

« Je suis super content, on a accès a un lieu et des loges incroyables…bref je suis trop heureux. »

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Se perfectionner à la data grâce à une expérience inoubliable : un Hackathon Sport et Tech avec le Fenix Handball !

De mi-avril à mi-juin les étudiants d’Epitech Toulouse ont vécu une aventure aussi sportive que technique avec le club professionnel du Fenix Toulouse Handball. Pendant 8 semaines, des étudiants du campus ont travaillé avec le staff technique pour optimiser un outil d’analyse de données utilisé par le club. Une collaboration inédite entre sport professionnel et tech.

Etudiants du Programme Master of Science et du Programme Grande Ecole se sont alliés pour répondre à challenge exclusif et sportif !

S’initier à l’analyse de données sportives avec un club professionnel

Le Hackathon Sport et Tech exclusif Epitech x Fenix Handball

Le projet a débuté par une intervention d’Antoine Magnard, analyste vidéaste et entraîneur des gardiens, et de Pierrick Chelle, responsable développement du club. Ils ont présenté l’outil existant, ses limites, et leurs besoins spécifiques de visualisation, d’automatisation et de partage de données.

« C’est vrai que marier sport et tech dans un hackathon, c’est quand même quelque chose qui n’est pas encore très évident dans nos fonctionnements. J’avais, de base, des outils qui étaient prêts, qui étaient faits avec mon degré de compétences, et je cherchais une optimisation pour gagner en temps, en efficacité, et demander des compétences qu’on ne maîtrisait pas. Et c’est là qu’Epitech rentre en jeu. »

Explique Antoine Magnard, analyste vidéo été entraineur de gardiens de but du Fenix Toulouse Handball

Une immersion au cœur du handball professionnel

Pour que l’analyse ne soit pas déconnectée du jeu, les étudiants ont assisté à une rencontre du Fenix. Une immersion précieuse pour saisir les différentes phases de jeu et surtout et l’importance de chaque donnée collectée. Cette approche leur a permis de contextualiser chaque statistique et de se mettre réellement à la place d’un analyste sportif. Le Hackathon Sport et Tech a permis ainsi :

• une rencontre professionnelle exceptionnelle
• des liens privilégiés avec les joueurs pros du Fenix Handball
• un perfectionnement à la data
• un pitch en conditions réelles devant les entraineurs et les propriétaires du club.

Un hackathon Sport et Tech : une collaboration de 8 semaines

Le hackathon final a permis de concrétiser tout le travail mené en amont. Les étudiants ont présenté leurs prototypes devant un jury composé d’Antoine Magnard et de membres de l’équipe pédagogique d’Epitech Toulouse.

Parmi les pistes proposées :
– Des interfaces de visualisation plus ergonomiques.
– Des suggestions d’actions automatisées selon les scénarios de jeu observés.
– Une meilleure structuration des données pour faciliter l’analyse post-match.

Pour Antoine Magnard : « Certaines des solutions proposées nous permettront d’impliquer de plus en plus nos joueurs, dans leurs propres performances. C’est ce que nous recherchons, donc les solutions apportées nous semblent très intéressantes. »

Ce projet illustre bien la pédagogie d’Epitech : apprendre en faisant, sur des cas concrets, en lien avec le monde professionnel. En collaborant avec un club de haut niveau, les étudiants ont pu expérimenter la data appliquée au sport, et répondre à une vraie problématique métier.

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En juin dernier, Epitech Toulouse et Airbus ont organisé la 7e édition de leur hackathon annuel, réunissant des étudiants et des experts internationaux. Au programme de ce hackathon intensif : de l’IA, de la data, des défis techniques, et du travail d’équipe.

Un défi tech et business : l’IA au service des achats

Cette année, Airbus a challengé les étudiants sur un sujet stratégique mêlant intelligence artificielle, data science et enjeux industriels concrets. L’objectif ? Imaginer une solution d’IA permettant de mieux exploiter et classer les bases de données fournisseurs du groupe.

Ces bases, composées de milliers d’entrées, doivent permettre à Airbus d’identifier plus rapidement et plus efficacement les partenaires les plus pertinents selon différents critères. Les étudiants devaient donc proposer des systèmes capables d’analyser, comparer, structurer et enrichir ces données pour en améliorer la lisibilité et la prise de décision.

Un défi complexe, où les compétences techniques (machine learning, algorithmie, compréhension des bases de données) se mêlent à une vraie capacité à saisir les enjeux business du monde industriel aéronautique.

Une expérience collaborative internationale

Durant 48 heures, les étudiants d’Epitech Toulouse ont fait équipe avec des managers Airbus venus de plusieurs pays : Espagne, Allemagne, États-Unis… Cette immersion internationale a permis aux étudiants de découvrir la réalité du travail dans un grand groupe mondial, tout en s’appropriant un vocabulaire, une logique et des attentes très spécifiques au monde aéronautique.

Ce qu’Airbus attendait ? Non pas une solution toute faite, mais une approche innovante, une lecture différente des datas qui pourrait changer leur gestion des relations fournisseurs.

Grâce à leur capacité à manier la data, à comprendre rapidement les enjeux business, à penser en mode projet, à coder en équipe, les étudiants toulousains ont présenté des solutions techniques prometteuses devant un panel d’experts Airbus.

« A chaque fois, nous Airbusiens, nous sommes épatés par l’habilité des étudiants à vite comprendre et s’imprégner des sujets. D’autant plus que le langage spécifique Airbus n’est pas toujours facile. »

Explique Madalina Nichitoi Competence Manager for Procurement Academy chez Airbus et organisatrice de ce hackathon.

Plus qu’un hackathon, une vraie expérience humaine

Au-delà des compétences techniques déployées – compréhension métier, traitement de la donnée, IA, algorithmie… – ce hackathon a surtout été une formidable démonstration de soft skills.

Les étudiants ont su s’adapter, questionner, convaincre, et surtout collaborer efficacement avec des professionnels d’envergure le tout avec une bienveillance réciproque.

Une confiance renouvelée depuis 7 ans

Cela fait maintenant 7 ans qu’Airbus fait confiance à Epitech Toulouse pour organiser ce hackathon. Et ce n’est pas un hasard.

Cela affirme la place d’Epitech dans l’écosystème tech toulousain et national. Mais c’est surtout une marque de confiance d’un acteur industriel mondial envers la pédagogie Epitech et la capacité de l’école à former les experts tech de demain.

« C’était un plaisir que d’organiser ce hackathon avec EPITECH Toulouse ! Comme chaque année, managers de la fonction Achats d’Airbus des 4 coins du globe et étudiants ont vécu une expérience extraordinaire. Ils ont appris à se connaitre et à travailler ensemble, à se comprendre et à livrer une solution en 48h. Merci encore aux étudiants et à l’équipe toulousaine. On reviendra ! »

Conclu Madalina NICHITOI, Airbus.

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